Bancada Didática de Treinamento em Refrigeração

Trata-se de uma bancada para estudos de refrigeração e condicionamento de ar, contemplando todos os componentes reais existentes em qualquer processo de refrigeração. O circuito de refrigeração montado permite estudos em ciclo direto e reverso, permite a visualização dos elementos críticos do ciclo de refrigeração, possibilita alterar facilmente as condições de carga do condensador e evaporador, observando imediatamente os impactos destas alterações, bem como a abordagem de situações de operação imprevistas. Uma série de falhas não destrutivas podem ser facilmente inseridas no sistema, por meio de componentes já instalados, modificando assim sua funcionalidade. Os estudantes podem, a partir da compreensão clássica dos ciclos mostrados, propor soluções para as diversas falhas inseridas pelo professor.

 

Objetivos:

  • Estudo dos ciclos básicos de refrigeração
  • Estudos dos principais componentes de um sistema de refrigeração
  • Análises termodinâmicas inerentes aos ciclos experimentais
  • Análise dos procedimentos esvaziamento e limpeza do sistema, carga de gás e controle da estanqueidade do sistema, posta em marcha do equipamento e controle da intervenção dos dispositivos de segurança. (opcional)
  • Análise de valores de trabalho, cálculo da eficiência térmica, balanceamentos térmicos globais e parciais de calor utilizando o diagrama log P-H.
  • Análise e diagnóstico de falhas de funcionamento do sistema ou de seus componentes, anormalidades atribuídas a uma carga com defeito, anormalidades atribuídas a condições ambientais específicas, avarias de dispositivos de segurança e seus limites e o controle de qualidade dos componentes.
  • Compreender o ciclo reverso (de aquecimento), verificando as diversas mudanças nas variáveis termodinâmicas do sistema.

 

Experimentos: 

  • Estudo do ciclo básico de refrigeração;
  • Estudo com ciclo com pressão de descarga elevada;
  • Estudo do ciclo com falha no evaporador;
  • Estudo do ciclo com falha na linha de líquido;
  • Estudo do ciclo reverso.

 

Material didático completo, composto por: manuais de aluno e professor, manual técnico, roteiros de práticas, slides ricamente desenvolvidos para o professor, vídeos demonstrativos dos experimentos, biblioteca de componentes em 3D.

 

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